第一天 电气工程与高等教育——十天了解电气工程及其自动化
01
历史的前夜
19 世纪上半叶安培发现电流的磁效应，法拉第发现电磁感应定律， 19 世纪下半叶麦克斯韦创立的电磁理论为电气工程奠定了基础。当前电气已经涉及无线电技术、电子技术、自动控制技术、计算机技术 。学科体系变得更加庞大。
02
培养要求
培养知识广博、具有创新意识和实践能力的高素质人才，本科教育是关键，而其基础则是通识教育 。（本科还是最底层的啊，刚刚看了一篇文章-讲的是高校招聘的“博士坐下，硕士留下，本科等下，专科让下”要不要继续深造看个人吧。）学习的前部课程：高等数学、大学物理、电路理论、电磁场理论 。基础课程非常重要！！！！！
电气工程涵盖的学科：电机与拖动技术；发电厂一次、二次设备及主接线，电力网动态及稳定性，电力系统经济运行，电力系统实时控制，电能转换；高压电器，高电压测试技术，过电压防护；电力电子器件．电力电子装置，电力传动；电网络理论、电磁场理论及其应用，信号分析与处理，电力系统通信与网络，电力信息技术．计算机科学与工程等 。
03
发展趋势
（1）向信息化网络化方向发展。
（2）与物理学科的交叉更加密切。
（3）人工智能，图像识别，地球地理遥感，大数据，云计算其他新技术新方法，也丰富了电气工程的方法库，提高了效率。
04
电气工程培养方案和学习方法
“电气工程是能源领域的核心学科之一，国家电网和南方电网一般只招聘这个专业的学生。”
（1）掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学、管理科学基础以及外语综合能力；掌握计算机软件编程、硬件基本原理及应用等知识 。
（2）较系统地掌握本专、It领域宽广的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、电机学、信息处理、控制理论，并能适应电气工程与自动化领域的工作 。
（3）具有较强的工程实践技能，具有较熟练的电子技术与计算机应用能力。
（4）的了解电气工程与自动化领域的前沿理论、技术，具有开发新系统与新装置、运用新技术的初步能力 。
（5）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研与实际工作力
学习方法
学习过程涉及了知识、技能、认知、意向因素。学习，保持，在线三个阶段。学习可分为知识学习和技能学习。
影响学习的因素：智力，意向，学习方法，环境，家庭。
大学的学习方法：确立目标、激发动机 ；控心理、优化心境 ；科学用脑、提高效率 （可以考虑每天运动一小时）；及时复习、增强记忆 ；科学运筹、巧用时间 。
22个常用电气原理图和实物接线图，都看懂的可以直接考中级电工了
电气原理图对于电工作业而言至关重要，熟练的掌握和读懂电气原理图以及对实物进行接线是每一个电力作业人员的基本要求，在工作中我们经常都会接触到一些基础的经典的电路，虽然现在有些过时但是几乎都是经典，今天我们就重点来看几个经典的电路，能够全部看懂的，几乎都在电工中级工水平了
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